（记者 杨传旨 通讯员 王艳杰）为了让孩子们体会数学的奇特才智和艺术般的魅力，激起孩子们调查日子探究日子的爱好，进步孩子的着手操作才能，培育小孩子的空间观念，一年级数学组在学生学习了《立体图形》之后，安排学生进行了“立体图形构思拼搭”活动。孩子们在感触数学与实际日子的联络的一起，制造出了一个个精巧的立体图形。
孩子们知道了许多立体图形，拼搭起来是啥样子呢？接下来请赏识孩子们的著作吧！
孩子们，风趣的数学大门现已为你们翻开美妙的数学国际，等待你们英勇的来探究。
经过这次活动，孩子们敌对体图形有了更深入的知道，他们在动脑创造、着手拼搭的过程中，形象思维和操作才能得到了进步，空间幻想才能和创造力逐渐建构，数学素质得到提高，孩子们真是收成满满!
